你看到的,真是你认为的吗?——论提升中小学教师的媒介素养

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“现在的老师太难当了!娃娃打不得、骂不得,言语上稍微去重点,学生可能就走极端……”“现在的家长也惹不起,芝麻大点事,也要跑到学校跟老师掰扯半天……”“老师的社会地位真是一年不如一年,经济待遇也不高……”近几年,我在采访中,总能听到不少教育工作者类似的抱怨。言语间,大有“教师已成弱势群体、教师职业已没法干了”的结论,且类似的话题总能激发起更多教师的共鸣。
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