【摘 要】
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新一轮的课程改革给教学改革带来了新的契机,新课程的实施对课堂教学提出了更高更新的要求.然而,在农村中学,初中英语教学因受客观条件的限制,学生学习英语的基础差、底子薄
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新一轮的课程改革给教学改革带来了新的契机,新课程的实施对课堂教学提出了更高更新的要求.然而,在农村中学,初中英语教学因受客观条件的限制,学生学习英语的基础差、底子薄、学校教学条件有限,学生学习起来确实困难,往往对学习英语不感兴趣,丧失信心.针对这些困难的存在,作为乡镇中学的英语教师,既要适应时代的要求,不要“穿着新鞋走老路,更新教育观念、迎接挑战,又要努力克服困难,充分利用学校现用条件,在教学中不断点拨启发,培养学生的创新能力,不断地提高教学质量.在此,笔者总结平时教学中的几点经验,与各位教师分享.
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