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【摘 要】
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摘 要：成功的英语语言课堂是一个能让学生自由发挥语言能力的情景教学，而问题教学则是情景教学中最有效的方式，能够引起学生的思考。在新课标下，英语教师利用问题情景教学，能够最大限度地优化课堂效率，激发学生的创新活力。 关键词：问题情景教学；优化课堂；教学质量 在新课标要求下，英语教师寻求教学新方式，问题情景适合英语语言课堂的教学习惯，逐渐受到初中英语教师的青睐。问题情景教学是指英语教师利用形象，引
【出 处】
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新课程·上旬
【发表日期】
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2015年11期
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