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学习兴趣是学生参与学习度的标杆，利用思维导图学习可以激发小学生的学习兴趣。为此，我尝试用思维导图这种工具引导孩子学习，在学习过程中取得了较好的效果。
巧用思维导图激发小学生学习兴趣--以小学四年级数学教学为例
【摘 要】
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学习兴趣是学生参与学习度的标杆，利用思维导图学习可以激发小学生的学习兴趣。为此，我尝试用思维导图这种工具引导孩子学习，在学习过程中取得了较好的效果。
【机 构】
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贵州省贵阳市清镇市红枫第六小学 贵州 清镇 551400
【出 处】
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中外交流
【发表日期】
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2016年27期
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