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摘 要： 本文从振兴赣南苏区发展的角度，对目前赣州大学生自主创业情况进行了综述研究。
关键词： 赣南苏区 大学生 自主创业
自2012年国务院《关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》正式出台以来，国家大力支持振兴发展赣南苏区，其中对赣南苏区高等教育扶持力度在加大。赣南苏区拥有多所高等院校，在校大学生近数十万人。近年来，高校毕业生人数逐年增加，大学生就业压力大且形势严峻。在这样的时代背景下，大学生自主创业成为缓解就业压力、解决就业问题的重要途径。因此探讨大学生自主创业具有一定的理论实际意义[1][2]。
一、赣州大学生自主创业发展的区域优势分析
1.地理优势。赣州位于江西省南部，是赣南苏区的经济与政治文化中心，是粤闽湘三省的重要边际地区城市，地域优势明显，是内地通往东南沿海的重要通道及厦漳泉、珠三角地区的直接腹地，这为大学生自主创业提供了便利的交通条件[3]。
2.资源优势。赣州是世界钨都、拥有钨稀有金属产业基地，是全国最大的优质脐橙产业基地，是东南沿海和港澳地区的重要农产品供应基地[4]。独有的矿产资源和丰富的特色农产品资源给高校大学生自主创业提供了更多机会。
3.社会环境优势。2012年国家《关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》的出台，说明了党中央国务院对赣南等原中央苏区振兴发展的大力扶持，给大学生自主创业提供了各项优惠有利的政策扶持，鼓励大学生积极自主创业[5]。
二、赣州大学生自主创业发展存在的问题分析
1.大学生自身因素。①大学生自主创业意识薄弱，缺乏创业信念。大学生对创业有理想化的认识，空有一腔热情，近乎盲目自信。由于社会经验匮乏，对创业项目缺乏实际客观数据参考[6]。②大学生自主创业知识水平受限，缺乏企业经营管理经验。创业需要企业注册管理、市场营销等多方面知识，而高校毕业生虽学习过，但仅限于纸上谈兵，不能很好地理论联系实际。③大学生自主创业资金资助缺乏。由于大学生刚毕业进入社会没有收入，即使大学生有自主创业的想法也因没有启动资金资助而放弃[7]。
2.学校因素。高校的自主创业教育起步较晚。2002年教育部才开始启动创业教育试点工作，十多年来大学生创业教育对于促进大学生自主创业起到推动作用，但从总体上看，绝大多数大学生毕业后被动就业不敢创业缺乏创业精神和创业能力[8]。
3.社会因素。在社会传统观念的影响下，大学生的思想较保守，感到就业压力大，自主创业辛苦且风险大。因此将就业渠道纷纷倾向于事业单位、公务员或国企等相对稳定的工作，这在很大程度上会限制大学生自主创业意识及创新精神的形成。
三、赣州大学生未来自主创业发展道路的探索分析
1.大力开展创业教育，解放创业思想，提升大学生的自主创业能力。各高校要广泛开展创业教育，积极开发创新创业类课程，完善创业教育课程体系，将创业教育课程纳入学分管理。同时各地人力资源社会保障部门已形成一些成熟的创业培训模式，高校毕业生可选择参加创业培训和实训，并可按规定享受培训补贴，以提高创业能力。
2.优化创业环境，完善创业制度，加大政府对高校大学生的自主创业的扶持力度。对于符合条件的高校大学生自主创业的，可在创业地按规定申请小额担保贷款用做自谋职业、自主创业或合伙经营和组织起来创业的开办经费和流动资金。
3.积极提倡创业精神，继续完善大学生自主创业扶持政策，为其自主创业提供资金支持。尽快完善整套创业扶持政策，加大政策执行力度，扶持大学生创业。如促进大学毕业生创业的税收优惠政策、免收有关行政事业性收费，可享受培训补贴等扶持政策。
四、展望
赣南苏区是一片渴望振兴的红土地，促进赣南苏区振兴发展，承载着赣南人民数十年、几代人的追求与梦想，既是一种历史情结，又是一份时代责任。在这样的大环境下，不断鼓励大学生自主创业，大力支持进行高校创业课程研究工作，积极探索新的创业实践领域，将为有创业意愿的大学生提供更广阔的空间。
参考文献：
[1]《国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》国发〔2012〕21号.
[2]徐欣然，孙玲玲，黄景章.大学生自主创业的现状、问题及对策[J].产业与科技论坛，2014.13（16）：118-119.
[3]张丰.北京地区部分高校在校大学生自主创业调查分析[J].探索与争鸣，2015（1）：222-225.
[4]曾淋.大学生自主创业问题与对策[J].创新教育.58.
[5]胡勇明.当代社会自主创业中的问题与对策[J].合作经济与科技，2015（2）：100-102.
[6]战淑华，侯召兰.地方院校大学生自主创业的现状、问题和对策[J].产学研经济，2015（1）：213-215.
[7]阚甜.国内关于大学生自主创业的研究评述[J].湖北科技学院学报，2014.34（10）：228-229.
[8]肖立新，李佳欣，牛伟.京津冀协同发展背景下河北省大学生自主创业模式研究[J].人力资源管理，2015，2：134-136.
基金项目：2015年度赣州市级社会科学研究课题《振兴赣南苏区发展探索赣州大学生自主创业》（编号：15376）
关键词： 赣南苏区 大学生 自主创业
自2012年国务院《关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》正式出台以来，国家大力支持振兴发展赣南苏区，其中对赣南苏区高等教育扶持力度在加大。赣南苏区拥有多所高等院校，在校大学生近数十万人。近年来，高校毕业生人数逐年增加，大学生就业压力大且形势严峻。在这样的时代背景下，大学生自主创业成为缓解就业压力、解决就业问题的重要途径。因此探讨大学生自主创业具有一定的理论实际意义[1][2]。
一、赣州大学生自主创业发展的区域优势分析
1.地理优势。赣州位于江西省南部，是赣南苏区的经济与政治文化中心，是粤闽湘三省的重要边际地区城市，地域优势明显，是内地通往东南沿海的重要通道及厦漳泉、珠三角地区的直接腹地，这为大学生自主创业提供了便利的交通条件[3]。
2.资源优势。赣州是世界钨都、拥有钨稀有金属产业基地，是全国最大的优质脐橙产业基地，是东南沿海和港澳地区的重要农产品供应基地[4]。独有的矿产资源和丰富的特色农产品资源给高校大学生自主创业提供了更多机会。
3.社会环境优势。2012年国家《关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》的出台，说明了党中央国务院对赣南等原中央苏区振兴发展的大力扶持，给大学生自主创业提供了各项优惠有利的政策扶持，鼓励大学生积极自主创业[5]。
二、赣州大学生自主创业发展存在的问题分析
1.大学生自身因素。①大学生自主创业意识薄弱，缺乏创业信念。大学生对创业有理想化的认识，空有一腔热情，近乎盲目自信。由于社会经验匮乏，对创业项目缺乏实际客观数据参考[6]。②大学生自主创业知识水平受限，缺乏企业经营管理经验。创业需要企业注册管理、市场营销等多方面知识，而高校毕业生虽学习过，但仅限于纸上谈兵，不能很好地理论联系实际。③大学生自主创业资金资助缺乏。由于大学生刚毕业进入社会没有收入，即使大学生有自主创业的想法也因没有启动资金资助而放弃[7]。
2.学校因素。高校的自主创业教育起步较晚。2002年教育部才开始启动创业教育试点工作，十多年来大学生创业教育对于促进大学生自主创业起到推动作用，但从总体上看，绝大多数大学生毕业后被动就业不敢创业缺乏创业精神和创业能力[8]。
3.社会因素。在社会传统观念的影响下，大学生的思想较保守，感到就业压力大，自主创业辛苦且风险大。因此将就业渠道纷纷倾向于事业单位、公务员或国企等相对稳定的工作，这在很大程度上会限制大学生自主创业意识及创新精神的形成。
三、赣州大学生未来自主创业发展道路的探索分析
1.大力开展创业教育，解放创业思想，提升大学生的自主创业能力。各高校要广泛开展创业教育，积极开发创新创业类课程，完善创业教育课程体系，将创业教育课程纳入学分管理。同时各地人力资源社会保障部门已形成一些成熟的创业培训模式，高校毕业生可选择参加创业培训和实训，并可按规定享受培训补贴，以提高创业能力。
2.优化创业环境，完善创业制度，加大政府对高校大学生的自主创业的扶持力度。对于符合条件的高校大学生自主创业的，可在创业地按规定申请小额担保贷款用做自谋职业、自主创业或合伙经营和组织起来创业的开办经费和流动资金。
3.积极提倡创业精神，继续完善大学生自主创业扶持政策，为其自主创业提供资金支持。尽快完善整套创业扶持政策，加大政策执行力度，扶持大学生创业。如促进大学毕业生创业的税收优惠政策、免收有关行政事业性收费，可享受培训补贴等扶持政策。
四、展望
赣南苏区是一片渴望振兴的红土地，促进赣南苏区振兴发展，承载着赣南人民数十年、几代人的追求与梦想，既是一种历史情结，又是一份时代责任。在这样的大环境下，不断鼓励大学生自主创业，大力支持进行高校创业课程研究工作，积极探索新的创业实践领域，将为有创业意愿的大学生提供更广阔的空间。
参考文献：
[1]《国务院关于支持赣南等原中央苏区振兴发展的若干意见》国发〔2012〕21号.
[2]徐欣然，孙玲玲，黄景章.大学生自主创业的现状、问题及对策[J].产业与科技论坛，2014.13（16）：118-119.
[3]张丰.北京地区部分高校在校大学生自主创业调查分析[J].探索与争鸣，2015（1）：222-225.
[4]曾淋.大学生自主创业问题与对策[J].创新教育.58.
[5]胡勇明.当代社会自主创业中的问题与对策[J].合作经济与科技，2015（2）：100-102.
[6]战淑华，侯召兰.地方院校大学生自主创业的现状、问题和对策[J].产学研经济，2015（1）：213-215.
[7]阚甜.国内关于大学生自主创业的研究评述[J].湖北科技学院学报，2014.34（10）：228-229.
[8]肖立新，李佳欣，牛伟.京津冀协同发展背景下河北省大学生自主创业模式研究[J].人力资源管理，2015，2：134-136.
基金项目：2015年度赣州市级社会科学研究课题《振兴赣南苏区发展探索赣州大学生自主创业》（编号：15376）