【摘 要】
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新课程理念在初中课堂教学中的深入和实践,是科学、有效和合理的课堂教学的需要。教师利用多样的教学方法和教学手段促进学生参与课堂,学生成为课堂的主体,是教育教学改革的
【机 构】
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江苏省宿迁经济技术开发区南蔡实验学校
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新课程理念在初中课堂教学中的深入和实践,是科学、有效和合理的课堂教学的需要。教师利用多样的教学方法和教学手段促进学生参与课堂,学生成为课堂的主体,是教育教学改革的重点。现代科学技术和信息技术的发展逐渐渗入到课堂教学中来,学生学习的变得更加丰富多彩,不仅为学生的学习带来便利和多样性的知识,还为教师的教学提供了信息支持。
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