【摘 要】
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随着基础课程改革的不断推进,反思、改革与重建课堂是大势所趋,这就需要教师改变常用的思维方式和教学行为,按照新课程的理念进行研究、改变和重整教学。而在对教学过程进行
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随着基础课程改革的不断推进,反思、改革与重建课堂是大势所趋,这就需要教师改变常用的思维方式和教学行为,按照新课程的理念进行研究、改变和重整教学。而在对教学过程进行改变时,需要教师对常规教学工作中的教学细节进行反思。
With the continuous improvement of the basic curriculum reform, it is the trend of the times to reflect, reform and rebuild the classroom. This requires teachers to change the commonly used thinking mode and teaching behaviors, to study, change and restructure the teaching according to the new curriculum concept. When changing the teaching process, teachers need to reflect on the teaching details in the regular teaching work.
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