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晨晨是去年九月份入园的，她聪慧、自信，是个能说会道、很有个性的孩子。
变化发生在国庆长假后。在假期中，晨晨和爸爸、妈妈一起回老家，路上发生了车祸，爸爸不幸身亡，更为不幸的是她亲眼目睹了全过程。假期后她再来幼儿园时，我们明显看出她内心的痛苦和不安。以前早晨来园时，晨晨总是高高兴兴的，现在，她却时常哭哭啼啼，一会儿要外婆送她进活动室，一会儿要求外婆别走，一会儿要求外婆中午接她。在幼儿园时，要么说中午睡不着觉，要么说不想吃饭、喝奶。同时，晨晨出现了突然性的悲伤、愤怒、过分警惕、疏远小朋友、注意力不集中等情况。每当看到晨晨无助的眼神和若有所思的神态，我的内心就会被扯得很痛。
一天吃饭时，晨晨忽然说要小便。饭前我让孩子们去小便时，晨晨却说什么也不去，这样的情况已经有几次了，所以，这次我悄悄地站在盥洗室门外观察她。我看到她小便后就用力地用纸擦屁股，然后还跑到洗手池边，打开水龙头，用凉水洗屁股。看到这一幕，我心里又惊讶又难过。后来，听她外婆说，她在家也是这样，用纸擦完还得用毛巾擦。我想大概是晨晨在事故现场看到了大量的血迹，觉得恐惧，所以总想把身体里流出来的东西擦干净。所以当晨晨外婆说回家要好好说说她时，我马上阻止了她，告诉她处理这件事情绝不能操之过急。既然晨晨知道要避开别人，就说明她心里是知道这样做是不怎么好的。如果莽撞地去干涉她、指责她，只会适得其反。
于是，我去咨询了一位当心理医生的朋友，医生初步诊断晨晨有儿童受创伤后应激障碍。医生认为，对于低龄儿童来说，他们遇到灾难时最普遍的心理反应表现为严重的分离焦虑。晨晨在受到交通意外惊吓之后，已经极度惶恐，再加上她亲眼目睹了亲爱的爸爸的死亡现场，悲惨场面加剧了她的焦虑，安全感急剧下降，给她幼小的心灵带来了巨大的冲击和刺激。突然性的精神创伤或长期处于过度的精神紧张状态，均可诱发儿童强迫症。
我想，要解决晨晨的问题，需要专业的心理医生的介入。为此，我及时与因车祸受伤还在住院的晨晨妈妈取得了联系，建议她带晨晨去专业机构治疗。当然，此外还需要老师和家长在日常生活中点点滴滴的配合。在接下来的时间里，我们和家长互相配合，尽量去做一些工作，包括安慰她、鼓励她，引导她用绘画的方式表达，帮助她重新建立安全感和自信心。一段时间后，我们发现晨晨有了很大的变化。
一天，我陪她阅读了绘本《天堂的问候》，这是一本帮助孩子理解生死轮回，走出失去伙伴、亲人的忧伤的书。看着看着，她突然望向天空，说：“我想爸爸了，他在天堂看着我呢。”说着，眼眶里流出了眼泪。太好了，晨晨能说出来，痛苦就会减轻一分。我强忍着眼泪，没有打断她。她继续说：“老师，你知道我爸爸死了吗？”我指着天空对她说：“是在天上呢，爸爸在天上看着你，守护着你，所以你一定要快乐、要幸福！”她看着我，忽然笑了。我知道从这一天起，晨晨已经走出阴影，逐渐与我建立了信任关系。
变化发生在国庆长假后。在假期中，晨晨和爸爸、妈妈一起回老家，路上发生了车祸，爸爸不幸身亡，更为不幸的是她亲眼目睹了全过程。假期后她再来幼儿园时，我们明显看出她内心的痛苦和不安。以前早晨来园时，晨晨总是高高兴兴的，现在，她却时常哭哭啼啼，一会儿要外婆送她进活动室，一会儿要求外婆别走，一会儿要求外婆中午接她。在幼儿园时，要么说中午睡不着觉，要么说不想吃饭、喝奶。同时，晨晨出现了突然性的悲伤、愤怒、过分警惕、疏远小朋友、注意力不集中等情况。每当看到晨晨无助的眼神和若有所思的神态，我的内心就会被扯得很痛。
一天吃饭时，晨晨忽然说要小便。饭前我让孩子们去小便时，晨晨却说什么也不去，这样的情况已经有几次了，所以，这次我悄悄地站在盥洗室门外观察她。我看到她小便后就用力地用纸擦屁股，然后还跑到洗手池边，打开水龙头，用凉水洗屁股。看到这一幕，我心里又惊讶又难过。后来，听她外婆说，她在家也是这样，用纸擦完还得用毛巾擦。我想大概是晨晨在事故现场看到了大量的血迹，觉得恐惧，所以总想把身体里流出来的东西擦干净。所以当晨晨外婆说回家要好好说说她时，我马上阻止了她，告诉她处理这件事情绝不能操之过急。既然晨晨知道要避开别人，就说明她心里是知道这样做是不怎么好的。如果莽撞地去干涉她、指责她，只会适得其反。
于是，我去咨询了一位当心理医生的朋友，医生初步诊断晨晨有儿童受创伤后应激障碍。医生认为，对于低龄儿童来说，他们遇到灾难时最普遍的心理反应表现为严重的分离焦虑。晨晨在受到交通意外惊吓之后，已经极度惶恐，再加上她亲眼目睹了亲爱的爸爸的死亡现场，悲惨场面加剧了她的焦虑，安全感急剧下降，给她幼小的心灵带来了巨大的冲击和刺激。突然性的精神创伤或长期处于过度的精神紧张状态，均可诱发儿童强迫症。
我想，要解决晨晨的问题，需要专业的心理医生的介入。为此，我及时与因车祸受伤还在住院的晨晨妈妈取得了联系，建议她带晨晨去专业机构治疗。当然，此外还需要老师和家长在日常生活中点点滴滴的配合。在接下来的时间里，我们和家长互相配合，尽量去做一些工作，包括安慰她、鼓励她，引导她用绘画的方式表达，帮助她重新建立安全感和自信心。一段时间后，我们发现晨晨有了很大的变化。
一天，我陪她阅读了绘本《天堂的问候》，这是一本帮助孩子理解生死轮回，走出失去伙伴、亲人的忧伤的书。看着看着，她突然望向天空，说：“我想爸爸了，他在天堂看着我呢。”说着，眼眶里流出了眼泪。太好了，晨晨能说出来，痛苦就会减轻一分。我强忍着眼泪，没有打断她。她继续说：“老师，你知道我爸爸死了吗？”我指着天空对她说：“是在天上呢，爸爸在天上看着你，守护着你，所以你一定要快乐、要幸福！”她看着我，忽然笑了。我知道从这一天起，晨晨已经走出阴影，逐渐与我建立了信任关系。