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本课题根据当前“现代化”、“城市化”、“成人化”等倾向给幼儿教育带来的不利影响，从挖掘苍南农村优越的山海自然资源和多元的民间社会文化出发，提出充分利用乡土资源优势，优化和改进城乡幼儿素质教育，逐步形成幼教领域富有特色的乡土园本课程构架。
挖掘农村乡土资源 优化幼儿素质教育
【摘 要】
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本课题根据当前“现代化”、“城市化”、“成人化”等倾向给幼儿教育带来的不利影响，从挖掘苍南农村优越的山海自然资源和多元的民间社会文化出发，提出充分利用乡土资源优势，优
【机 构】
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苍南县机关幼儿园
【出 处】
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今日科苑
【发表日期】
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2007年10期
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