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学风是学校文化传统、办学理念、精神面貌的集中反映，是学校治学精神、治学态度和治学原则的综合体现，文中在对学生的学习态度、教学态度、学习环境等方面进行问卷调查的基础上，对学校学风的现状进行了分析，并提出了促进学风建设的建议，为加强学校学风建设，促进教育教学改革，培养和造就高素质人才提供理论指导和现实依据。