2006-2008年深圳市食物中毒情况分析

来源 :中国公共卫生管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:myxing
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
目的 了解深圳市2006-2008年食物中毒发生情况及其分布规律.方法 对深圳市2006-2008年所有食物中毒调查报告进行统计分析.结果 2006-2008年深圳市共发生135起食物中毒事故,中毒人数1 358人,死亡0人;事件发生时间主要集中在5-10月.致病因素中细菌性食物中毒为99起,植物性13起,化学性为11起,原因不明9起和动物性3起.结论 食物中毒事件中,细菌性(尤其是副溶血性弧菌)和四季豆所导致的食物中毒是较大的食品安全问题.而加强集体食堂和饮食单位的卫生监督监测是减少食物中毒的关键.
其他文献
目的 通过调查了解福州市餐饮业食品添加剂的使用情况和存在问题,探讨餐饮业中食品添加剂安全使用的管理对策.方法 采用表格现场调查福州市各类餐饮业食品添加剂的使用品种
  本文针对我院少学时机械设计课的现状和专业教学的发展,论述了对机械设计课内容的改革及教学方法的不断创新,总结了本单位对教学过程规范化管理的有效做法,介绍了本室对
1资料来源及方法1.1资料来源来自法定传染病报告系统和监测的病例资料。1.2方法对到医院就诊的发热病人、定期进村入户调查搜索到的发热病人取耳垂血液制作0.8~1.2cm厚度血片
期刊
实验室参加能力验证活动是保证各类实验室质量控制的外部重要技术手段,对实验室内部的质量控制也是一个重要的补充。它可反映实验室的技术能力,对外可表明实验室的水平和可信
  本文介绍了CAXA电子图板以其易学易用、实用快捷等优点倍受学生的欢迎,在教学中得到多方面的应用.CAXA可用来为教材、试卷和电子教案绘制插图;可用来建立自己的零部件库
  本文以转变教师教育思想为主导,以培养高素质复合型人才为目的,围绕"教学过程"设计一个互动链,即由教师和学生同时参与,共同实施完成教学过程的每一个环节.在教学过程的
目的 掌握结核病网络实验室痰检工作的质量现状.方法 通过确定痰检竞技项目和评分以及评判标准,分析导致结果偏差的因素,以帮助检验人员发现实验的薄弱环节,改进和完善实验室
  作者结合自己的教学实践,阐述了机械设计教学中,结合特点抓主线、构建"双主"教学模式、用好多媒体等教学手段及加强理论联系实际等教学方法。
  本文试图通过问卷调查的方式,对期末考试形式改变,进行讨论,并给出相应的有关机械设计教学改革的研究结果。
  本文针对学生的学习动机及学习情况,采用灵活的教学形式,增加讲授的生动性,指出了通过这几种教学手段的实施,可以有效地提高课堂的教学质量的措施。