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<正>建设特色学校突出的是其特色,但在实践中,部分学校对特色学校的"特色"认识不清,并容易走入误区。笔者试对一些误区进行辨析,以澄清认识。1.把升学成绩等同于特色学校的特色特色学校应具有优质性,其教学水平要高、教学质量要好,要向社会提供优质教育,产生良好的办学
特色学校之“特色”辨误
【摘 要】
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<正>建设特色学校突出的是其特色,但在实践中,部分学校对特色学校的"特色"认识不清,并容易走入误区。笔者试对一些误区进行辨析,以澄清认识。1.把升学成绩等同于特色学校的特
【机 构】
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耒阳市第二中学
【出 处】
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基础教育研究
【发表日期】
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2011年17期
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