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作文真题
从下面两个文题中任选一题作文。
作文一：邻居
作文二：阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
少年智，则国智;少年富，则国富;少年强，则国强。
——梁启超
孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
——毛泽东
大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英
思路点拨
文题一《邻居》，侧重于记叙文写作，意在引导考生走出狭隘的家庭生活小圈子，多关注现实生活，考查学生对社会的观察、思考能力和语言表达能力。社会主义核心价值观中，“文明”“和谐”“诚信”“友善”等词语可以和“邻居”建立关联，这些词语对于考生来说，可谓耳熟能详。如果能把其中的某个词语作为关键词，构思文章，文章的思想性自然会得到较大的提升。当然，对于命题作文来说，材料的选取和思想的设定都有着较大的自由度。只要能抓住几个关键点，比如，人物的选择（年龄、职业、性格）、事件的经过（情节合情合理、人物品行一致）、结局的安排（言尽意远、引发思考、给人启迪）等，就可以使人物性格鲜明，事件条理清晰，结局充满积极向上的力量。这样的文章，同样可以成为高分佳作。
文题二提供的是名人名言和伟人的名作材料，侧重于议论文的写作，意在引导学生树立正确的学业观、事业观、人生观。考查学生对诗文的解析能力、对素材的使用能力、对观点的论述能力。社会主义核心价值观中，“爱国”“敬业”“富强” 等词语可以和提供的材料建立关联。另外，也可以把志向、胸怀、使命等设为关键词，明确观点，进行写作。素材选择上，可以运用古代典例，但一定不要缺少当代人物事例，这是体现作文时代性的需要，也是体现现实价值的需要。当然，对不限文体的材料作文来说，围绕名言、名作构思一个精巧情节，抒心中真情、述高远志向也未尝不可。
满分作文一
邻居
吉林一考生
购买新居时，母亲特意选了个一楼，因为相中了开发商赠送的那片菜园。菜园和我的小屋一般大，约有十四平方米。春天的时候，母亲把十垄地分别按照规划的方案种上黄瓜、西红柿、茄子、辣椒等。虽然省不了几个钱而且耕种也很辛苦，但母亲却乐此不疲。她说：“这里的蔬菜，没有任何生长激素，没有任何农药残留，是纯绿色产品，吃着放心，吃着健康。”夏初时节，菜园里的蔬菜逐渐成熟了，卖相不是很好，但黄瓜的清香、西红柿的柔滑、茄子的微甜、辣椒的辛辣都是市场上那些售卖的蔬菜难以寻到的感觉。
“留出一垄种花，怎么样？”今年春天，母亲种地时，新搬来的邻居阿姨给母亲提出了这个建议。
“我这菜地就是用来种菜的，自己家里人吃，有时也送给左邻右舍，让大家也尝尝纯绿色蔬菜。为什么种花呢？”母亲带着一丝不解的神情，看着眼前这个穿着素雅的邻居。
“如果有花盛开，我们就可以在吃完晚饭后，一起围坐在菜园边品味花香了，”邻居阿姨的话语中带着一份美好的憧憬，“那该是一份多么美好的享受啊！”
很少听从别人建议的母亲竟然同意了邻居阿姨的建议。
进入六月，我在屋里静静地复习着功课。偶尔抬头向窗外张望，那里，母亲、邻居阿姨和小区里的一些居民正在菜园边的椅子上乘凉、聊天。微风过处，淡淡的花香冲破纱窗，驻留在我的书桌旁，于是，便有一种别样的温暖萦绕心头。
“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。” 书页上，一位先哲的话语触发了我的思绪，母亲不正是把一垄蔬菜换成了一行色彩艳丽、姿态各异的“花海”了吗？
当我们醉心于物质享受之时，不要忽视精神的享受。只有物质和精神的追求同步发展，人才能成为高品质的人，社会才能成为有高尚品德的社会。
感谢邻居阿姨种花的建议，更感谢这位有着浪漫情怀的先哲带给我的美丽的思考。
【评点】
文章选取了生活中的两个片段进行组合，结构清晰，主题向上。通过邻里的对话，再现了两种观念的碰撞;通过窗前剪影，书写了美好的结局。由此引发的有关物质享受与精神享受关系的思考，有深度，有力度，为文章增加了理性的光彩。虽然在邻居阿姨身上着墨不多，但其形象却很突出，很有影响力。
满分作文二
感怀五四，勇担使命
吉林一考生
亲爱的同学们：
大家好！我是？菖？菖，我演讲的题目是《感怀五四，勇担使命》。
贫弱的民族常常成为列强们欺压的对象，所谓的公理、正义、公正，在那一刻都成为了列强们标榜自己的道具。巴黎和会，中国作为战胜国，得到的却是战败国的待遇——我们的山东要归日本控制。被欺压者该作出怎样的回应？
遥想一百年前的北平，三千多名青年学生走上街头，“誓死力争，还我青岛”“拒绝在和约上签字”“外争主权，内除国贼”，一声声呐喊，响彻在1919年的天空。北洋政府畏惧了，谈判代表拒绝在丧权辱国的和约上签字;帝国主义列强犹豫了，山东问题不再是会议的论题。青年学生用他们的勇毅，拒絕了列强的侮辱，让华夏历史步入转折，开始书写新的篇章。
百年后的今天，我们不再需要走上街头，为挽救民族危亡而抗争;我们不再需要奔走各地，为唤醒广大民众而忙碌。安静的教室中，最先进的科技为我们送来知识的精华;温馨的家庭里，美味的佳肴为我们健康的体魄保驾护航。享受着幸福生活的你，可曾意识到自身的责任？
梁启超先生在《少年中国说》中写道：“少年智，则国智;少年富，则国富;少年强，则国强。”先烈们用生命和鲜血，让我们的国家摆脱了贫弱，挺直了脊梁，那么使中华民族走向富强、实现伟大复兴就是我们义不容辞的责任。
为了完成这项艰巨的任务，我们需要让自己稚嫩的翅膀在与风雨的抗击中学会翱翔，我们需要让自己微薄的知识在与时间赛跑的征程中变得丰厚，我们需要让自己最初的理想在与时代的竞速中走向高远。
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”新时代，民族复兴的号角已经吹响，国家腾飞的宏图已经绘就。亲爱的朋友们，就让我们一起，以奋斗作曲，用奉献填词，创作出一首不负时代，不负国家的盛大合唱曲吧！英国作家培根曾有一句名言：“把美的形象与美的德行结合起来吧，只有这样，美才会放射出真正的光辉。”这里，我们不妨仿作一句：“把你的理想与国家的前途结合起来吧，只有这样，你的人生才能闪耀出璀璨的光辉！”
谢谢大家。
【评点】
作者选取演讲稿的文体进行写作，有利于表达浓重深厚的情感。从“五四运动”百年入手，紧扣时代热点，突出了文章的现实意义;巧用材料中的名言，引出责任的内涵，进而引发人生的思考，结构严谨，有极强的说服力和感染力。引用、排比等修辞手法，增添了文章的文采和气势。
从下面两个文题中任选一题作文。
作文一：邻居
作文二：阅读下面材料，任选角度，自拟题目，写一篇文章。
少年智，则国智;少年富，则国富;少年强，则国强。
——梁启超
孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山。
——毛泽东
大江歌罢掉头东，邃密群科济世穷。面壁十年图破壁，难酬蹈海亦英
思路点拨
文题一《邻居》，侧重于记叙文写作，意在引导考生走出狭隘的家庭生活小圈子，多关注现实生活，考查学生对社会的观察、思考能力和语言表达能力。社会主义核心价值观中，“文明”“和谐”“诚信”“友善”等词语可以和“邻居”建立关联，这些词语对于考生来说，可谓耳熟能详。如果能把其中的某个词语作为关键词，构思文章，文章的思想性自然会得到较大的提升。当然，对于命题作文来说，材料的选取和思想的设定都有着较大的自由度。只要能抓住几个关键点，比如，人物的选择（年龄、职业、性格）、事件的经过（情节合情合理、人物品行一致）、结局的安排（言尽意远、引发思考、给人启迪）等，就可以使人物性格鲜明，事件条理清晰，结局充满积极向上的力量。这样的文章，同样可以成为高分佳作。
文题二提供的是名人名言和伟人的名作材料，侧重于议论文的写作，意在引导学生树立正确的学业观、事业观、人生观。考查学生对诗文的解析能力、对素材的使用能力、对观点的论述能力。社会主义核心价值观中，“爱国”“敬业”“富强” 等词语可以和提供的材料建立关联。另外，也可以把志向、胸怀、使命等设为关键词，明确观点，进行写作。素材选择上，可以运用古代典例，但一定不要缺少当代人物事例，这是体现作文时代性的需要，也是体现现实价值的需要。当然，对不限文体的材料作文来说，围绕名言、名作构思一个精巧情节，抒心中真情、述高远志向也未尝不可。
满分作文一
邻居
吉林一考生
购买新居时，母亲特意选了个一楼，因为相中了开发商赠送的那片菜园。菜园和我的小屋一般大，约有十四平方米。春天的时候，母亲把十垄地分别按照规划的方案种上黄瓜、西红柿、茄子、辣椒等。虽然省不了几个钱而且耕种也很辛苦，但母亲却乐此不疲。她说：“这里的蔬菜，没有任何生长激素，没有任何农药残留，是纯绿色产品，吃着放心，吃着健康。”夏初时节，菜园里的蔬菜逐渐成熟了，卖相不是很好，但黄瓜的清香、西红柿的柔滑、茄子的微甜、辣椒的辛辣都是市场上那些售卖的蔬菜难以寻到的感觉。
“留出一垄种花，怎么样？”今年春天，母亲种地时，新搬来的邻居阿姨给母亲提出了这个建议。
“我这菜地就是用来种菜的，自己家里人吃，有时也送给左邻右舍，让大家也尝尝纯绿色蔬菜。为什么种花呢？”母亲带着一丝不解的神情，看着眼前这个穿着素雅的邻居。
“如果有花盛开，我们就可以在吃完晚饭后，一起围坐在菜园边品味花香了，”邻居阿姨的话语中带着一份美好的憧憬，“那该是一份多么美好的享受啊！”
很少听从别人建议的母亲竟然同意了邻居阿姨的建议。
进入六月，我在屋里静静地复习着功课。偶尔抬头向窗外张望，那里，母亲、邻居阿姨和小区里的一些居民正在菜园边的椅子上乘凉、聊天。微风过处，淡淡的花香冲破纱窗，驻留在我的书桌旁，于是，便有一种别样的温暖萦绕心头。
“假使你有两块面包，你得用一块去换一朵水仙花。” 书页上，一位先哲的话语触发了我的思绪，母亲不正是把一垄蔬菜换成了一行色彩艳丽、姿态各异的“花海”了吗？
当我们醉心于物质享受之时，不要忽视精神的享受。只有物质和精神的追求同步发展，人才能成为高品质的人，社会才能成为有高尚品德的社会。
感谢邻居阿姨种花的建议，更感谢这位有着浪漫情怀的先哲带给我的美丽的思考。
【评点】
文章选取了生活中的两个片段进行组合，结构清晰，主题向上。通过邻里的对话，再现了两种观念的碰撞;通过窗前剪影，书写了美好的结局。由此引发的有关物质享受与精神享受关系的思考，有深度，有力度，为文章增加了理性的光彩。虽然在邻居阿姨身上着墨不多，但其形象却很突出，很有影响力。
满分作文二
感怀五四，勇担使命
吉林一考生
亲爱的同学们：
大家好！我是？菖？菖，我演讲的题目是《感怀五四，勇担使命》。
贫弱的民族常常成为列强们欺压的对象，所谓的公理、正义、公正，在那一刻都成为了列强们标榜自己的道具。巴黎和会，中国作为战胜国，得到的却是战败国的待遇——我们的山东要归日本控制。被欺压者该作出怎样的回应？
遥想一百年前的北平，三千多名青年学生走上街头，“誓死力争，还我青岛”“拒绝在和约上签字”“外争主权，内除国贼”，一声声呐喊，响彻在1919年的天空。北洋政府畏惧了，谈判代表拒绝在丧权辱国的和约上签字;帝国主义列强犹豫了，山东问题不再是会议的论题。青年学生用他们的勇毅，拒絕了列强的侮辱，让华夏历史步入转折，开始书写新的篇章。
百年后的今天，我们不再需要走上街头，为挽救民族危亡而抗争;我们不再需要奔走各地，为唤醒广大民众而忙碌。安静的教室中，最先进的科技为我们送来知识的精华;温馨的家庭里，美味的佳肴为我们健康的体魄保驾护航。享受着幸福生活的你，可曾意识到自身的责任？
梁启超先生在《少年中国说》中写道：“少年智，则国智;少年富，则国富;少年强，则国强。”先烈们用生命和鲜血，让我们的国家摆脱了贫弱，挺直了脊梁，那么使中华民族走向富强、实现伟大复兴就是我们义不容辞的责任。
为了完成这项艰巨的任务，我们需要让自己稚嫩的翅膀在与风雨的抗击中学会翱翔，我们需要让自己微薄的知识在与时间赛跑的征程中变得丰厚，我们需要让自己最初的理想在与时代的竞速中走向高远。
“大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。”新时代，民族复兴的号角已经吹响，国家腾飞的宏图已经绘就。亲爱的朋友们，就让我们一起，以奋斗作曲，用奉献填词，创作出一首不负时代，不负国家的盛大合唱曲吧！英国作家培根曾有一句名言：“把美的形象与美的德行结合起来吧，只有这样，美才会放射出真正的光辉。”这里，我们不妨仿作一句：“把你的理想与国家的前途结合起来吧，只有这样，你的人生才能闪耀出璀璨的光辉！”
谢谢大家。
【评点】
作者选取演讲稿的文体进行写作，有利于表达浓重深厚的情感。从“五四运动”百年入手，紧扣时代热点，突出了文章的现实意义;巧用材料中的名言，引出责任的内涵，进而引发人生的思考，结构严谨，有极强的说服力和感染力。引用、排比等修辞手法，增添了文章的文采和气势。