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目的：为了了解大学生生命质量的情况，探索其影响因素，本研究对杭州师范大学学生的生命质量进行了调查。研究结果将为预防、控制大学生身心健康影响因素的科学方法提出依据。方法：采用问卷调查的方法，随机抽取194名学生用《WHOQOL- 100量表》、个人基本情况调查表进行调查。结果：学生的生理领域、心理领域、独立性领域、社会关系领域、环境领域、精神领域得分分别是13.42±2.3分、12.80±2.52分、11.99±3.24分、13.09±2.71分、12.03±2.14分、13.21±2.1分；心理领域的得分