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在新课程改革中，教学创新是探究的重点：而留白艺术的运用则是语文教学创新研究一种独特的教学模式。在初中语文教学中，教师可以为学生们留下一片空白的空间，鼓励学生们在课堂上发挥主体作用，展开对语文知识的自主探究，提高自主学习及探究能力，以此来帮助学生们认识到自主学习的重要性，善于在语文课堂上认识自我，提升语文学习能力。