论文部分内容阅读
本文通过对多媒体在《钢结构》课程中的教学进行总结与分析，提出了多媒体教学在《钢结构》教学中的优势与可行性，介绍了具体内容的编排及较详细地介绍了从传统教学到多媒体教学的一种探索性的发展和形成过程。
钢结构多媒体教学初探
【摘 要】
：
本文通过对多媒体在《钢结构》课程中的教学进行总结与分析，提出了多媒体教学在《钢结构》教学中的优势与可行性，介绍了具体内容的编排及较详细地介绍了从传统教学到多媒体教学
【机 构】
：
四川建筑职业技术学院
【出 处】
：
四川建材
【发表日期】
：
2010年1期
其他文献
一、教学目标 1.知识目标：（1）了解美国独立战争爆发的原因、进程、重大事件及其影响（2）理解《独立宣言》主要内容、华盛顿主要活动及其作用。 2.能力目标：（1）通过本课学习，培养学生的识图能力、分析图片及史料的能力。（2）通过作战双方力量的对比，可以培养学生的辩证认识问题的能力。 3.情感态度与价值观目标：通过美国独立战争的学习，使学生认识到独立战争既是民族解放运动，又是资产阶级革命战争。
近年来，各级基层党组织和广大党务工作者坚持解放思想，求真务实、开拓创新、积极探索新形势下基层党建工作新路子，使党的基层组织建设得到全面加强，党员的先锋模范作用得到进一步
<正>贾樟柯给中国电影出了一个难题:他既然能得奖无数,为什么却始终拿不到亿元票房,成不了电影市场英雄?他的电影不缺乏影像的表现力,长镜头的使用也出神入化,中国电影官方对
高填土路堤边坡防护加固技术在高速公路工程施工中广泛应用。本文结合工程实例，对路堤产生变形的原因及相应的边坡加固处理措施进行了详细阐述，同时对公路表面位移监测、路面沉