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随着教育改革的不断发展,现今教育对于班主任的工作有了关于素质教育方面的要求,主要是要求班主任在班级教育中关注学生的德育心理发展,做好对学生的德育教育工作。因此,初中班主任德育工作水平的提高对于完成其目标有着重要影响,本文将就初中班主任德育工作水平如何提高做出深入研究和分析,并提出有效策略。
探讨提高初中班主任德育工作水平的有效策略
【摘 要】
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随着教育改革的不断发展,现今教育对于班主任的工作有了关于素质教育方面的要求,主要是要求班主任在班级教育中关注学生的德育心理发展,做好对学生的德育教育工作。因此,初中
【机 构】
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安徽省无为县襄安中学
【出 处】
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东西南北:教育
【发表日期】
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2019年15期
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