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高中学生在英语学习过程中的情感因素，对英语学习成绩影响很大，语言焦虑是其中最主要的影响因素。情感焦虑是与英语学习相关的重要变量。本文研究语言焦虑对高中学生英语学习成绩之间的关系，结论是二者呈负相关的联系，影响很大。在此基础上，进一步讨论了降低高中学生英语学习焦虑的相应对策。
语言焦虑对高中学生英语学习的影响
【摘 要】
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高中学生在英语学习过程中的情感因素，对英语学习成绩影响很大，语言焦虑是其中最主要的影响因素。情感焦虑是与英语学习相关的重要变量。本文研究语言焦虑对高中学生英语学习成
【机 构】
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福建省南安市南星中学 福建 南安 362342
【出 处】
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读与写（上，下旬）
【发表日期】
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2015年23期
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