高职护生学习倦怠现况及相关因素的调查分析

• 作 者: 郝萍 崔蓉 代亚丽
• 机 构: 新疆医科大学护理学院
• 出 处: 护理与康复
• 发表日期: 2013年10期
• 关键词: 护理 学生 学习倦怠
• 基金项目: 新疆医科大学科研创新基金项目,编号:XJC201121

目的了解高职护生存在学习倦怠的现况。方法采用大学生学习倦怠量表对609名高职护生进行调查。结果发放问卷609份，回收有效问卷592份。学习倦怠179人，学习倦怠检出率为30．24％。轻度学习倦怠112人（18．92％），中度学习倦怠48人（8．11％），重度学习倦怠19人（3．21％）。学习倦怠与性别、年级、生源地、是否为独生子女有关，差异有统计学意义（P〈0．05）。结论高职护生存在学习倦怠现象，应采取积极措施降低护生学习倦怠程度。