宾语从句考点聚焦

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  宾语从句是初中英语重点语法项目之一,也是中考英语考查热点之一。为了帮助同学们正确理解、掌握和运用宾语从句,现将近几年全国部分省市中考英语对宾语从句的考查热点小结、归纳如下。
  [焦点一] 考查从属连词that,if 和whether的用法
  要点简述:从属连词that引导的宾语从句最常见,在句中that无词义,口语中常常省略。一般疑问句用作宾语从句时,用if和weather引导;whether的用法比if正式,常与or连用,意思是“是…… 还是……”。
  [中考试题]
  1.I want to know___ Jack still lives in that house.(2004年北京市东城区)
  A. thatB. ifC. weatherD. where
  2. Is that a boy swimming in the lake? (用适当的连词填空)
  I can’t find out ____ it’s a boy ____ a girl.(2003年福建省)
  Keys: 1.B2. whether, or
  [焦点二] 考查引导宾语从句的连接代词、连接副词的用法
  要点简述:引导宾语从句的连接代词和连接副词常见的有:who, whom, whose, what, which, how, when, where。
  [中考试题]
  1. Bob didn’t tell the others ____he found it. (2005年武汉市)
  A. whatB. that ifC. how
  2. I don’t know___ she is. (2004年山西省)
  A. whoB. howC. whatD. which
  Keys: 1.C2.A
  [焦点三] 考查宾语从句主、从句时态一致与不一致的用法
  要点简述:当宾语从句中主句的谓语动词是一般过去时态时,从句的谓语动词须用相应的过去时态。当主句的谓语动词是一般现在时态或祈使句时,从句的谓语动词与主句的时态可以不一致。
  [中考试题]
  1.“Excuse me, do you know ___?” “Sorry, I don’t know.” (2005年贵阳市)
  A. where is No. 1 Middle School B. where No. 1 Middle School is
  C. No. 1 Middle School is where D. No. 1 Middle School where is
  2. “I hope you ____ my party next weekend. ”“OK, I ___.”(2005年辽宁省)
  A. to come to, will B. come to, will
  C. can come to, amD. can come to, will
  3. “Will Mr. Black be here soon?”“ I’m not sure. Let’s go and see ___.”
  (2005年内蒙古)
  A. when will the train arriveB. when the train arrives
  C. when the train arrivedD. the train when will arrive
  Keys:1.B2.D3.B
  [焦点四] 考查宾语从句的语序
  要点简述:当特殊疑问句作宾语时,通常用连接代词或连接副词加陈述句语序。
  [中考试题]
  1. —Could you tell me how long ___ the book? —Three days.
  (2005年陕西省)
  A. I can keepB. can I borrowC. I can borrowD. can I keep
  2. —Kate is crying in her room. Do you know___?
  —Sorry, I really don’t know.(2004年广东省)
  A. what’s the matterB. what the matter is
  C. what was the matterD. what the matter was
  3. Can you tell me which floor_____? (2006年江苏连云港)
  A. does he live onB. he lives inC. does he live inD. he lives on
  Keys: 1.A2.A3.D
  [焦点五] 考查宾语从句否定的转移
  要点简述:宾语从句中,当主句的谓语动词是think,feel, believe, mean等时,主句部分的否定形式实际上否定的是从句的内容。
  [中考试题]
  1. He doesn’t think ___ rain this afternoon. (2005年江苏徐州)
  A. it won’tB. it’s going toC. if it’s going toD. whether it’s to
  2. —Don’t you think his radio is too noisy?
  —____. Let’s ask him to turn it down. (2005年辽宁省)
  A. Yes, I doB. Yes, I don’tC. No, I doD. No, I don’t
  Keys:1.B2.A
  [焦点六] 综合考查宾语从句
  要点简述:既考查引导宾语从句的连词和语序,又考查主、从句时态的一致。
  [中考试题]
  1. I’m afraid that no one knows _____. (2005年河南省)
  A. when will the game start B. where has our teacher gone
  C. who will win the game D. how long did the meeting last
  2. —Could you please tell me ____? —It’s next to the post office.(2005年北京市)
  A. where is the supermarketB. where the supermarket is
  C. where was the supermarketD. where the supermarket was
  Keys:1.C2.B
  [焦点七] 考查宾语从句与简单句的互换
  要点简述:宾语从句与简单句互换时,通常用动词不定式或疑问词加动词不定式结构。
  [中考试题]
  1.I don’t know what I should do with the letter.(改为简单句)
  I don’t know what _____ _____ with the letter.(2005年烟台市)
  2. Yingtian asked his teacher how he could play the violin well.(改为简单句)
  Yingtian asked his teacher ____________________. (2005年广州课改实验区)
  Keys:1.to do2.how to play the violin well
  [焦点八] 考查由if引导的宾语从句和状语从句的用法
  要点简述:由if引导的状语从句,主句的谓语动词用一般将来时态时,从句的谓语动词用一般现在时态。
  [中考试题]
  I don’t know if it ____ tomorrow. If it ____, I will stay at home.
  (2005年哈尔滨市)
  A. will rain, rainsB. rains, will rainC. will rain, will rain
  Keys: A
  [焦点九] 考查由when引导的宾语从句和状语从句的用法
  要点简述:when引导宾语从句时,意思是“什么时候”;when引导状语从句时,意思是“当……的时候”。
  [中考试题]
  —I want to know when ____ have a field trip.
  —We’ll have it when all the work___. (2005年辽宁省)
  A. you are;will finishB. you will; finishes
  C. you will; is finishedD. you will; is finish
  Key: C
  [焦点十]考查由直接引语改成的宾语从句
  要点简述:直接引语改为间接引语都是宾语从句,但是宾语从句不一定是间接引语。
  [中考试题]
  1. “Will you go to the cinema tomorrow? ” She asked me.(改为宾语从句)
  She asked me ___ I ___ go to the cinema the next day.(2005年兰州市)
  2. Sam asked me. “Did you often ride a bike from place to place when you were at school?”(改为间接引语)
  Sam asked me ___ from place to place when____ at school.
  (2005年广州课改实验区)
  Keys:1. if / whether,would2. if / whether I had ridden a bike, I was
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