理解、评价和导向——谈人教版八年级语文教材(上)对《五猖会》的导读

• 作 者: 裴亚莉
• 机 构: 陕西师范大学文学院
• 出 处: 语文教学通讯
• 发表日期: 2011年11期
• 关键词: 《五猖会》 八年级 人教版

在人民教育出版社八年级上册的语文教材中,有名著导读三篇,其中第一篇是关于《朝花夕拾》的导读文章《温馨的回忆和理性的批判》。文中开篇写到了对《朝花夕拾》中《五猖会》的评论。文章先引用了《五猖会》中在看庙会之前,父亲突然提出让＂我＂背书的要求,＂背不出,就不准看会＂。