【摘 要】
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培养和提高成教学员的整体素质是成人高等教育适应新时期社会发展的客观需要.人的素质是一个综合性范畴,它由人的文化素质、专业素质、心理素质、身体素质、政治素质和道德素
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培养和提高成教学员的整体素质是成人高等教育适应新时期社会发展的客观需要.人的素质是一个综合性范畴,它由人的文化素质、专业素质、心理素质、身体素质、政治素质和道德素质等要素构成.其中居核心地位的是政治思想素质和道德素质,它们决定人的整体素质的高低.因此,如何做好新时期成人高教思想政治工作,提高成人学员的整体素质,是各级高校党政领导,理论研究专家,广大教育工作者必须认真研讨的一个重要课题.
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