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世界历史作为一种新学科进入中国学科体系,是近代中国学科体系转型的典型案例。清末民国时期的学制变革与史学系科系化,从制度层面、机构建制方面推动了大学世界历史教育的制度化与体系化。民国时期,各大学史学系基本建立了涵盖世界通史与断代史、国别史与地区史、专门史与专题史及西方史学史与方法论等课程的世界历史课程体系,基本完成了世界历史学科在大学的构建。