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目的探讨台历式健康教育册在母婴同室病房中的应用价值。方法收集2010年11月到2011年2月在昆山市第一人民医院产科住院的产妇400例,随机分为实验组和对照组各200例。实验组应用：护士床边健康教育加台历式健康宣教册对产妇及家属进行健康教育,对照组应用：护士床边健康教育模式。在入院2～5d后和出院后1周分别对两组产妇用电话随访的方式进行效果评价。结果应用台历式健康教育册的产妇与传统床边健康教育的产妇相比,产后自身的护理知识、婴儿护理知识明显提升,有效减轻护理宣教压力并减少出院后护理缺陷。结论台历式健康教育