构建通向留守儿童的“心桥”

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留守儿童的教育问题是我们必须面对的新课题、新责任。留守儿童的健康成长不仅关系着家庭的幸福,更关系着农村的发展和社会的稳定。由于留守儿童问题是学校工作中近年才出现的新问题,如何针对留守儿童的特点 The education of left-behind children is a new task and a new responsibility that we must face. The healthy growth of left-behind children is not only related to the happiness of families, but also to the development of rural areas and social stability. Since the problem of left-behind children is a new problem that has arisen in recent years in school work, how to address the characteristics of left-behind children?
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