【摘 要】
:
随着新课改的不断推进,课堂教学面临着前所未有的挑战。物理是高中阶段一门较难的学科,在新课改的形势之下,高中物理教师要贯彻新课改的原则改革物理教学,激发学生物理学习的兴趣
【机 构】
:
江苏省淮阴中学教育集团涟水郑梁梅滨河高级中学 江苏 涟水 223400
论文部分内容阅读
随着新课改的不断推进,课堂教学面临着前所未有的挑战。物理是高中阶段一门较难的学科,在新课改的形势之下,高中物理教师要贯彻新课改的原则改革物理教学,激发学生物理学习的兴趣,提高物理课堂的教学质量。
其他文献
通过对艺术设计教学发展的分析,指出当代艺术设计教学不仅要传授艺术理论和开展设计实践性教学,还要增加案例研讨环节,有意识地培养学生独立思考、设计创新和设计交流等能力
教学追求有效性,这是广大教师所共同追求的。努力改善教学环境,使学生在数学上有进步、有收获,力求学生的能力得到全面的发展。当前,许多初中教师认为数学课很难上,很多学生感觉数
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
【摘要】美术课的目的不是把所有的学生培养成为艺术家,而是提高学生的审美文化素质、发展创造思维、陶冶其情操。通过时间的检验我发现如果你提不起学生对美术的学习兴趣即使你在讲台上敲锣打鼓学生也无动于衷,这样下来当遇到自己不感兴趣的事物时学生就容易分心走神,课堂变得死气沉沉,这样的话课堂质量就无法得到保证。现在的学生喜欢听音乐、看电影、上网。何不在上美术课时合理运用这些多媒体元素,这样不但可以提高学生的注
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
当前,随着新课改的深入发展,高中物理自主、合作、探究式教学取得了很大的成就,但是也存在着不少的问题,这不但不利于教学效果的发挥,更不利于新课程的实施.本文主要根据当前
为探究吕家坨井田地质构造格局,根据钻孔勘探资料,采用分形理论和趋势面分析方法,研究了井田7
钢琴的练习可以让学生们喜欢课堂教学,让整个课堂充满生动活跃性;通过音乐授课,不仅仅可以影响课堂教学还可以影响到课外教学。如何使初学者更容易进入音乐的世界,就需要联系