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院野互联网＋冶时代下信息量剧增,这些信息更多的是以碎片化的形式呈现.远程开放教育的学习 者是网络学习用户的主体,本文通过对远程开放教育环境下的碎片化学习进行分析研究,对远程教育学习 者如何进行有效的碎片化学习,以及开放教育课程的设计如何适应短、频、快的学习趋势提出解决方案.
远程开放教育中的碎片化学习分析
【摘 要】
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院野互联网＋冶时代下信息量剧增,这些信息更多的是以碎片化的形式呈现.远程开放教育的学习 者是网络学习用户的主体,本文通过对远程开放教育环境下的碎片化学习进行分析研究,
【机 构】
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国家开放大学学习支持与学生事务中心
【出 处】
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中国教育信息化
【发表日期】
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2017年11期
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