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分析了“微课程”发展概况、特征及其在体育教学中应用的时代背景,探讨了体育“微课程”的教学目标设定、教学内容设计、教学项目选择、学生学习管理等问题,以期对体育教学模式的改变、学生锻炼习惯的养成提供理论和实践的参考。
“微课程”在体育教学中的应用研究
【摘 要】
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分析了“微课程”发展概况、特征及其在体育教学中应用的时代背景,探讨了体育“微课程”的教学目标设定、教学内容设计、教学项目选择、学生学习管理等问题,以期对体育教学模
【机 构】
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南京工业职业技术学院体育部
【出 处】
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江苏高职教育
【发表日期】
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2019年1期
【基金项目】
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中国高等教育学会职业技术教育分会2017年度课题(编号:GZYYB2017036)
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