【摘 要】
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从大学本质属性出发,分析了三种不同类型本科院校治理模式的现状与特征,以便于不同高校进行差异化选择.研究型大学,属于学术同行治理、政治治理、科层治理三者集合的治理模式
【机 构】
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辽宁师范大学发展研究中心 辽宁大连116029;辽宁师范大学发展研究中心
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从大学本质属性出发,分析了三种不同类型本科院校治理模式的现状与特征,以便于不同高校进行差异化选择.研究型大学,属于学术同行治理、政治治理、科层治理三者集合的治理模式,表现出底部沉重的院系治理结构特征,具有低密度集权的特点;教学研究型大学,也属于学术同行治理、政治治理、科层治理模式三者集合的治理模式,表现出权力结构居中,校、院两级博弈和均衡治理的特征,具有中密度集权的特点;教学型大学,属于政治治理、科层治理与企业化治理模式三者的集合,表现出权力上移,校级层面的上级治理特征,具有高密度集权的特点.
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