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【摘 要】
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为了提高中职学校学生管理整体水平,培养出更加适合社会需要的实用型人才,本文从目前中职学校学生自我管理的现状出发,结合十余年学生管理工作经验,运用积极心理学相关知识,
【机 构】
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安徽能源技术学校
【出 处】
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产业与科技论坛
【发表日期】
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2015年17期
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