论文部分内容阅读
[!--newstext--]
[!--title--]
【摘 要】
：
【摘要】在教育界大力进行教育教学改革的今天，多媒体技术在教学中的应用方兴未艾。如何正确利用多媒体教学手段努力提高语文教学的实效性呢？必须从实际出发，坚持“以学生为本”的宗旨，充分发挥教师的主导作用。 【关键词】多媒体 教学手段 以学生为本 主导作用 在人类迈入21世纪的今天，在计算机技术发展日新月异的今天，在教育界大力进行教育教学改革的今天，多媒体技术在教学中的应用方兴未艾。它集声音、图像
【出 处】
：
中学语文·大语文论坛
【发表日期】
：
2008年9期
其他文献
应用题是将生活中的实际问题，用语言文字和数量关系相结合的数学问题。它在整个小学阶段占据着举足轻重的地位，应用题教学不仅是小学数学教学中的重点，更是教学的难点。那么，究竟如何才能使小学应用题教学得到顺利开展呢？教师要结合小学生的思维特点、认知规律和应用题的结构特征，采用多样化的教学方式，使抽象的应用题变得形象具体、简单易懂。在教学中，我曾做过如下尝试。 一、构建良好的师生关系，培养学生学习应用题的
一、教学设想林林总总的作文教学创新如雨后春笋。让人感到它的生命力。但这种热闹非凡的场面也“渐欲迷人眼”，让人无所适从。静下心来，关注自己的作文教学，审视自己的教学思想
长期以来，写作是语文教学的一个瓶颈，为师生所苦恼。如何提高学生的作文能力也就成了一直困扰广大中学教师的老大难问题。下面笔者就如何进行中学作文教学问题谈一谈粗浅的看法。 一、激发学生兴趣，培养真实情感 激发学生写作的兴趣，是提高学生写作的前提，因为兴趣是最好的老师。写作是源于生活的，因此，教师应在激发学生写作兴趣的同时，培养学生写出真实情感。要想让学生写出的文章具有真实情感，教师应锻炼学生的逻辑
“鹅、鹅、鹅，曲项向天歌，白毛浮绿水，红掌拨清波。”每当听到一岁半的女儿甜甜的吟诵这首儿歌的时候，感觉好像是一股碧绿的清泉在心里荡漾，那比着小手天真无邪的微笑，那清脆稚嫩的
本工作利用两肾一夹肾性高血压大鼠模型，观察枸杞多糖对高血压大鼠血压的影响以及离体主动脉环丙皮细胞在调节血管张力中的功能改变，探讨ＬＢＰ对高血压发生发展的影响及其机制。结果
《德意志意识形态》是一部哲学巨著,马克思恩格斯在文中运用历史唯物主义的观点和方法深入地探析了人的全面发展问题。本文主要是从人的全面发展的含义入手,从三个方面阐述了
碳纤电极记录可用于对单个神经及内分泌细胞分泌过程进行电化学检测，其中技术关键之一是碳纤电极的制作。本文所介绍的碳纤的制作方法，简化了以往的工艺过程，使成功率与一致性得
农总行和省分行相继召开的两级年中工作会议,重点强调了领导干部作风建设,对于推动农行业务发展、实现"3510"战略目标具有深刻的现实意义和长远的战略意义,贯彻落实好"两级"会议精神,加强和提高领导干部作风建设是关键。领导干部作风建设如何,笔者认为:实践是检验的最好方法。
期刊
以粒细胞巨噬细胞集落刺激因子（ＧＭ－ＣＳＦ，１６ｎｇ／ｍｌ）长期（０．５－６ｄ）刺激小鼠腹腔渗了的巨噬细胞，采用全细胞膜片箝技术研究在ＧＭ－ＣＳＦ刺激过程中细胞膜电流的变化，观察到一种ＧＭ－ＣＳＦ诱导的瞬间失活的外向Ｋ电流，该电流在生理电压