【摘 要】
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阳城镇墩背小学是一所简易复式完小，不足１００学生，４个教师。为了改变复式教学手段落后、教学质量低下的状况，学校多年来根据复式教学的特点，扬长避短，狠抓教学改革，取得了成效。复式教学
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阳城镇墩背小学是一所简易复式完小，不足１００学生，４个教师。为了改变复式教学手段落后、教学质量低下的状况，学校多年来根据复式教学的特点，扬长避短，狠抓教学改革，取得了成效。复式教学质量低，最大的原因是从教教师素质普遍不高。为使到墩背小学的教师留得住、入门
Yangcheng pier pier back to primary school is a simple complex finished small, less than 100 students, 4 teachers. In order to change the backward teaching methods and the poor quality of teaching, the school, based on the characteristics of the compound teaching for many years, has made great achievements in avoiding weaknesses and paying close attention to the teaching reform. The low quality of double teaching, the biggest reason is that teaching quality is generally not high. To enable teachers to pier back to elementary school to stay, get started
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