论文部分内容阅读
在素质教育下要求学生全面发展,不仅要抓好学生的理论知识学习,还要培养学生动手操作等综合能力的培养.为了更好的贯彻教学目标,在小学数学教学中开展了学生动手操作能力的培养,在本文中根据小学生的学习学习特点结合实际教学教学中对学生动手操作能力的培养进行了讨论,希望对小学生学好数学有所帮助.
小学数学教学中如何培养学生的动手操作能力
【摘 要】
：
在素质教育下要求学生全面发展,不仅要抓好学生的理论知识学习,还要培养学生动手操作等综合能力的培养.为了更好的贯彻教学目标,在小学数学教学中开展了学生动手操作能力的培
【机 构】
：
山西省临汾市古县岳阳镇张庄中心小学,山西 临汾,042400
【出 处】
：
魅力中国
【发表日期】
：
2019年3期
其他文献
学习的过程就是获取信息、处理信息、利用信息的过程.建构主义理论认为,学习环境应以学生为中心,学生是信息加工的主体、知识意义的主动建构者.由此可见,“培养学生良好的信
在社会中构建公共图书馆信用服务体系不仅是公共文化服务体系中重要的一环,同时也是一项利民利国的系统性工程.随着当前我国市场经济的快速发展,诚信已经被我国政府列入了社
教学过程是情感交流的过程.情感具有动力和催化作用.在愉快情绪的作用下,人的心智活动会进行得更敏捷、更卓有成效.教师要用自己的教学自信、教学热情点燃学生学习的自信心.
随着融媒体时代的高速发展,代表传统媒体的广播和电视媒体正日益面临挑战,如果想要在融媒体时代继续存活下去,就必须进行改革创新.本文讲述融媒体背景下,广播电视与融媒体相
在深化素质教育和实施新课程标准的今天,必须对复习课的功能重新认识,澄清错误,走出误区,建构复习课的新观念.抛弃复习课不该承担的义务,发挥复习课在学生学习中的最大功能.
玉米（Ｚｅａｍａｙｓ）生长到９叶时期，即使提供足够的Ｎ，新生成的完全叶（主茎第７叶）中ＮＯ－３的含量仍然很少。植株在水分胁迫后（营养物质浓度降低），叶片中酶的活性、ｍＲＮＡ的积累、光合作用、碳水化合物和氨基酸的浓度
中等职业学校(Secondary Technical Vocational School(Medium level))是我国的中等学历教育职业学校,招生规则是初中毕业学生以及具有初中同等学历的人员(年龄可适当放宽),
《语文课程标准》明确提出要积极倡导自主、合作、探究的学习方式.探究学习,是指学生独立地发现问题、获得自主发展的学习方式.在探究学习中,学生自己发现问题,探索解决问题
随着白酒行业从完全竞争型市场向垄断竞争型市场过度,中国白酒消费向著名品牌集中、向优秀文化集中、向名优产地集中的发展趋势不断加快.白酒文化旅游作为白酒企业价值链上的