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随着全球范围内对发展绿色经济、建设生态文明呼声的日趋强烈，党的十八大报告也第一次用单独篇章阐述了生态文明建设，这些表明绿色经济发展与生态文明建设已融入经济建设、政治建设、文化建设、社会建设各方面和全过程。我们将迎来以绿色经济、低碳技术为代表的新一轮产业和科技的革新。在这样的大背景下，作为能源生产和消费大户的电力行业，进一步加快推进节能减排，转变发展方式，实现绿色、清洁、高效和可持续的健康科学发展，显得尤为迫切和重要。由此对培养行业发展所需的“绿色人才”也将提出更高要求。
在本期内容中，我们邀请北京师范大学人本发展与管理研究中心主任李宝元教授从绿色人本管理角度，解读了绿色经济发展，以及发展绿色经济需要有高素质、专业化的人力资本支撑，需要开发、培养和塑造出一大批绿色科学技术人才、绿色技术工人、绿色企业家和职业经理人队伍。在采访中李宝元教授重点指出，发展绿色经济，必须以人为本，具有强有力的人力资源支撑。而绿色人力资源能力的形成，必须要有前瞻性、战略性，更要立足现实、切合国情，有利于发挥动态比较优势。近年来，一些高校鉴于绿色经济、尤其是新能源的未来发展前景，纷纷整合学科力量开设相关绿色专业。
培养绿色电力人才不是一朝一夕之事，需要整个社会共同承担责任。做好发电行业新领域、新技术的人才培养工作要通过多种渠道，多种培养模式，而完善人才培养机制、构建绿色电力人才培养体系、建立人才快速成长通道尤为关键。总之，绿色电力人才培养，必须数力并发，不仅要加强院校相关专业教育体系建设，同时更要积极开展企业教育培训体系建设。
在本期内容中，我们邀请北京师范大学人本发展与管理研究中心主任李宝元教授从绿色人本管理角度，解读了绿色经济发展，以及发展绿色经济需要有高素质、专业化的人力资本支撑，需要开发、培养和塑造出一大批绿色科学技术人才、绿色技术工人、绿色企业家和职业经理人队伍。在采访中李宝元教授重点指出，发展绿色经济，必须以人为本，具有强有力的人力资源支撑。而绿色人力资源能力的形成，必须要有前瞻性、战略性，更要立足现实、切合国情，有利于发挥动态比较优势。近年来，一些高校鉴于绿色经济、尤其是新能源的未来发展前景，纷纷整合学科力量开设相关绿色专业。
培养绿色电力人才不是一朝一夕之事，需要整个社会共同承担责任。做好发电行业新领域、新技术的人才培养工作要通过多种渠道，多种培养模式，而完善人才培养机制、构建绿色电力人才培养体系、建立人才快速成长通道尤为关键。总之，绿色电力人才培养，必须数力并发，不仅要加强院校相关专业教育体系建设，同时更要积极开展企业教育培训体系建设。