【摘 要】
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教学分析rn《水的特征》一课是大象版《科学》一年级下册第一单元的第一课.大象版教材设计了科学知识和探究能力双主线发展的逻辑结构,在低、中、高三个学段分别按照八个探究
【机 构】
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河南省郑州市金水区纬五路第二小学;河南省郑州市教育局教学研究室(450007)??
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教学分析rn《水的特征》一课是大象版《科学》一年级下册第一单元的第一课.大象版教材设计了科学知识和探究能力双主线发展的逻辑结构,在低、中、高三个学段分别按照八个探究要素的顺序进行循环,每个循环的技能要求梯次上升.《水的特征》一课隶属于三种单元类型(准备单元、综合探究单元、反思单元)中的综合探究单元,主要训练学生制订计划和搜集证据的能力.
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