论文部分内容阅读
促进个人的发展对任何一个国家来说都是一个重要的责任。个人能力的发展与就业机会紧密相连，更重要的是，人力资源开发又是地区和国家发展的重要策略。职业教育怎样同时满足个体提升就业机会与社会对技能工人的需求？职业教育怎样应对科学技术迅速发展的挑战？
广东国际论坛呼吁：发展适应个人和社会需求的职业教育
【摘 要】
：
促进个人的发展对任何一个国家来说都是一个重要的责任。个人能力的发展与就业机会紧密相连，更重要的是，人力资源开发又是地区和国家发展的重要策略。职业教育怎样同时满足个体
【机 构】
：
《职业技术教育》记者
【出 处】
：
职业技术教育
【发表日期】
：
2007年30期
其他文献
在美国宾夕法尼亚、堪萨斯等州，生活着占美国总人口极少数的阿米绪。他们并不是一个种族，而是一个宗教派别——由欧洲移美的再洗礼派。他们当年因美国对异教徒的宽容渡洋而来，如
黄式三、黄以周父子是清代后期著名学者。其学术博大精深，在经学、史学等方面造诣精深，为时人所推崇，然长期以来学界对其关注不足。近年来，随着黄氏父子相关著作的大规模整理、点
弹性学习制度的施行为职业学校语文教学改革搭建了平台。语文教学改革必须深入教材领域，编写多样化的教材，适应不同专业学生的需要，实现教学内容的弹性化；必须改变教与学的模式，采
劳动是职业教育的一个重要相关要素，因为没有劳动和劳动分工就不会有职业，也就无所谓职业教育。分析和把握职业教育与劳动的互动关系，对于我们了解职业教育的特点和规律，进而采取
职业教育集团可理解为由若干具有独立法人资格的实体组成的联合体，集团具有横向多元化、纵向多层次的组织机构。其纽建模式主要有契约型、重组型和混合型，混合型是相对理想的模
中共十六大报告指出，要“进一步转变政府职能，改进管理方式，推行电子政务，提高行政效率，降低行政成本，形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制。”强调要“按照
001三能级螺旋式高职实践教学体系主要由验证实验、仿真实训、全真顶岗3个平台组成．形成理论、操作与就业3个能级，两个“0”距离和“1”步到位，最终达到“职业能力和技术思维”
高校扩招、学分制的实施、学生价值观的多元化、网络的普及以及高校办学模式的多样化等,对做好高校学生管理工作提出新挑战.就当前形势下高校学生管理工作如何应对新挑战提出