【摘 要】
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分析了《药用植物学》中显微结构的教学现状和采用教、学、做一体化教学模式的优越性,目的是探索出一种能提高教学质量的教学方法,以期为《药用植物学》显微结构的教学改革提供
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分析了《药用植物学》中显微结构的教学现状和采用教、学、做一体化教学模式的优越性,目的是探索出一种能提高教学质量的教学方法,以期为《药用植物学》显微结构的教学改革提供新的思路和参考。
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