【摘 要】
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目的:探讨PBL教学法在新生儿科临床护理带教中的应用.方法:回顾性分析临床资料.结果:观察组各项观察指标均优于对照组(P<0.05).结论:PBL教学法有助于提高学生的自学能力.
【机 构】
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台州恩泽医疗中心(集团)台州市中心医院 浙江省台州市318000
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目的:探讨PBL教学法在新生儿科临床护理带教中的应用.方法:回顾性分析临床资料.结果:观察组各项观察指标均优于对照组(P<0.05).结论:PBL教学法有助于提高学生的自学能力.
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