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【摘 要】
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长期以来，实验教学在医学本科人才培养体系中一直处于附属地位，被视为验证理论、训练动手能力的辅助教学。武汉大学基础医学院有步骤地开始进行“基础医学本科探索性实验教学模
【机 构】
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武汉大学基础医学院药理学系
【出 处】
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中国药理通讯
【发表日期】
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2009年4期
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