试论高校学生资助工作的“四向度”——以安徽科技学院为例

• 作 者: 郑玉莲 曹浩
• 机 构: 安徽科技学院
• 出 处: 长江师范学院学报
• 发表日期: 2012年8期
• 关键词: 学生资助 困难生 四向度 资助效度 student financial assistance financially poor students four di
• 基金项目: 安徽省教育厅人文社科研究项目“高校隐性文化的思想政治教育功能研究”（201lsk323）,安徽科技学院思想政治理论科研项目“助困体系建设探讨”.

以安徽科技学院为例，对高校学生资助工作“四向度”进行了思考。分析了学生资助工作的发展现状以及存在的问题。学生资助工作应从广度、力度、深度和效度四个方面进行考查，其中广度是高校学生资助工作的基础，力度是资助工作顺利完成的保障，深度是资助工作的研究方法，效度是资助工作的目标。只有完成前三个向度，才能实现效度目标，即个人满意、家庭满意、学校满意和社会满意的资助育人目标。