基于微课的初中数学高效课堂的构建策略

来源 :读与写 | 被引量 : 0次 | 上传用户:ayong790401
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
学好数理化,走遍天下都不怕。数学作为一门基本的学科,不仅在高考中作为必考科目,在日常生活中也起到了很大的作用。数学又是一门基础的学科,学好数学知识对于学生的发展至关重要。良好的教学方式可以提高学生的学习兴趣,培养学习自主学习的积极性。在飞速发展的今天,教育事业的改革也成为必然趋势。多元化的教育方式应运而生,微课作为一种新的教学理念和教学手法走入我们的视野,这种教学模式具有,时间短,内容丰富有针对性,可以有效的提高学生的学习效率。
其他文献
4月6日上午消息,京东商城推出火车票业务引发业内强烈关注,这一被迫的高调引发相关部门不满:铁道部运输局突然发布重要公告,强调铁道部门没有授权或委托任何其他网站开展火车
在小学数学的课堂教学过程中,应用题总是占有很大的一部分。这样的一种教学现象也导致了数学任课老师要重视起小学数学中应用题方面的教学质量。通过对小学生应用题方面教学质
随着时代的发展,出现很多全新的教学方法,教育部门在学校开展核心素养教育。鉴于此,在小学数学课堂教学中教师要不断培养小学生的核心素养,通过学习增强自身的创新能力,为学生以后
小学阶段是一个学生学习生涯的开端,因此我们作为新时期的教育工作者,一定要注重对学生们学习兴趣的培养,学习态度的完善,学习能力的启蒙。并且随着新课程改革进程的深入,时代和社
立足国家课程的拓展性课程资源开发是当务之急。数学学科的拓展性课程资源开发首先要立足于学科,依托于国家课程体系,服务于学生的兴趣和需求。特别是二次开发教材资源,创造性地
在小学数学教学过程中,学生们的学习兴趣直接影响到课堂的学习效率,所以为了提高学生们的数学学效率,老师一定要不断的创新教学方式为学生们创建小学数学兴趣课堂,以此不断的提高