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公正而准确的学术评价是社会甄别学术人才和个人判别自己是否适宜从事学术研究的“指示牌”，同行评价则是世界各国一致的学术评价方法。出版论文无疑是同行评价的一种极其重要的方式，但这并不意味着它就是同行评价的唯一方式。对于正处于形成过程之中的学术创新思想，以机构内部学术报告、与同事讨论交流等非出版方式来获得评价往往是更有利于学术的长久进步的。1996年的诺贝尔经济学奖得主詹姆斯·莫里斯（James Mirrlees）的经历就是一个很好的例子。他在1969年年仅33岁时，在并没有什么有影响的论文正式发表的