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地理概念是对地理事物本质属性的认识,它是对各种地理事物本质属性的抽象概括。地理概念的形成需要经过分析、综合、比较、抽象、概括等一系列思维活动。教学的关键是激发学生的积极思维,引导学生运用正确的思维方式去认识地理事物的本质特征。地理概念可分为一般地理概念、单独地理概念与集合地理概念。地理概念教学是地理教学活动的重要内容。然而实际教学中地理概念往往得不到应有的重视,或者教学的有效性还有待提高。