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语言是文化，语言教学离不开文化教学，在河北省留学生汉语教学中植入燕赵文化，有助于培养学生的跨文化交际能力，更有助于提升河北省文化软实力和其海外传播。基于跨文化交际理论，以来冀留学生需求为导向，构建了多维度、多层次的对外汉语燕赵文化教学课程体系，提出对外汉语燕赵文化教学大纲的性质、内容、制定时应遵循的原则和多元文化互动教学模式。