【摘 要】
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幼儿体育活动是培养幼儿意志品质的重要途径,特别是对于大班幼儿来说,其已经具备了自我评价、理解和劳动合作等意识,情感也趋向稳定,但是大班幼儿本身阳刚不足,怯于探险、冒险意识差,坚强意志品质薄弱.大班幼儿虽然较小、中班更为成熟,但不可否认的是大班幼儿延续了其在小、中班的性格特征,阴柔之气重,刚刚之气缺乏,抗压抗挫折能力弱,一旦遭遇困难便萎靡不振,故需要通过体育活动培养其坚强的意志品质,促进其身心健康发
【出 处】
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2017年浙江省幼儿体育与健康发展论坛
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幼儿体育活动是培养幼儿意志品质的重要途径,特别是对于大班幼儿来说,其已经具备了自我评价、理解和劳动合作等意识,情感也趋向稳定,但是大班幼儿本身阳刚不足,怯于探险、冒险意识差,坚强意志品质薄弱.大班幼儿虽然较小、中班更为成熟,但不可否认的是大班幼儿延续了其在小、中班的性格特征,阴柔之气重,刚刚之气缺乏,抗压抗挫折能力弱,一旦遭遇困难便萎靡不振,故需要通过体育活动培养其坚强的意志品质,促进其身心健康发展在此阶段培养大班幼儿坚强的意志品质尤为重要.本文探讨了在体育活动中培养大班幼儿坚强意志品质的必要性,继而通过具体实践案例进行分析阐述,梳理和制定在体育活动中大班幼儿坚强意志品质的发展目标,探索多元的组织形式和有效的组织指导策略,得出了实践的成效和结论,要充分认识到体育活动的重要性,要充分利用体育活动培养幼儿健康的心理和优良的品质,在充满竞争色彩和趣味的体育游戏中,让幼儿通过不断的努力和锻炼,体验成功与荣誉,形成活泼健康、自信乐观、团结互助,勇于克服困难,勇于竞争的良好品质,促使幼儿成为一个适应社会需要的人,一个坚强的人.
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