配偶陪同式健康教育在电子灸治疗脑中风患者护理中的应用效果研究

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目的 分析配偶陪同式健康教育在电子灸治疗脑中风患者护理中的应用效果.方法 选择2018年10月~2019年10月我院80例电子灸治疗脑中风患者,根据随机数字表法分为两组,每组40例.对照组采用常规方式教育,实验组采用配偶陪同式健康教育,对比分析两组护理效果.结果 实验组SDS及SAS评分均优于对照组,差异具备统计学意义(P<0.05).结论 电子灸治疗脑中风患者应用偶陪同式健康教育干预有助于改善患者心理状况,具有推广价值.
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