【摘 要】
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<正> 一、提出在审美教育中塑造健康人格的时代与学科背景 时代的发展已进入了世纪之交的历史时期。当前,我国现代教育改革中最为人们普遍关注的一个热门话题,就是改过去的“
【出 处】
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毕节师范高等专科学校学报(综合版)
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<正> 一、提出在审美教育中塑造健康人格的时代与学科背景 时代的发展已进入了世纪之交的历史时期。当前,我国现代教育改革中最为人们普遍关注的一个热门话题,就是改过去的“应试教育”为今天的“素质教育”,全面提高人的整体素质。 要全面提高人的整体素质,首先必须注重人的人文素质的培养提高。人文素质是人的整体素质中的重要组成部分,它包涵了人的个性人格、品德修养、情感欲望、处事待人等方面密切相关的做人素质。培养塑造健康人格,也就理所当然地成了培养提高人的人文素质的主要内容。所谓人格,就是人的思想品格、道德行
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