【摘 要】
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编者按:大地震让人们体会生命的脆弱和无奈的同时,也感受坚强与永恒,“大灾有大爱”,国人的爱心与慷慨让世界得以重新解读中国.然而,正如激情和热血需要行动力的支撑,地震之
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编者按:大地震让人们体会生命的脆弱和无奈的同时,也感受坚强与永恒,“大灾有大爱”,国人的爱心与慷慨让世界得以重新解读中国.然而,正如激情和热血需要行动力的支撑,地震之后,我们面临重建家园的重任,面临抚慰遭受重创后的心灵的职责.我们更需要在大地震造成大破坏的结果中,吸取教训,收获经验,那么,我们需要总结与反思些什么呢?本期,让我们以三篇短文开始我们的思考吧.
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摘 要： 构建以“用药护理”为导向的高职药物应用护理课程，对培养具有高素质实用型护理人才十分重要。本文对高职护理专业药理学课程教学存在的问题进行了分析，提出了高职护理专业药理学课程及教学改革的必要性，并从创新构建高职护理专业药物应用护理课程、优化教学内容、改进教学方法和教学工具等方面进行了大胆尝试与有效探索，旨在为深入进行高职护理专业教学改革提供参考。 关键词： 高职护理 药物应用护理课程 教学
[摘要]目的：新生儿重症监护室护理安全管理。方法：新生几在出生到成长阶段，很容易引发一些不良反应病症，甚至对其成长发育产生较大的不良影响，有效消除新生儿成长发育阶段的不安全因素，加强监护管理工作开展非常必要，这也能够有效的促进新生儿成长，保证护理过程安全实施，进一步提升儿科的医护质量。 [关键词]新生儿；护理；重症监护室 [中图分类号]R715.7 [文献标识码]A [文章编号]1672-
同志们:rn这次交通行业财务座谈会,是贯彻2005年全国交通工作会议和全国财政工作会议的一次重要会议.
求和平、求稳定、求发展,是两岸同胞的共同企盼.作为两岸政党领导人,我们应该登高望远、紧跟时代、顺应民意、奋发有为,共同为促进两岸发展繁荣、实现中华民族的伟大复兴而努
目的：探析甲巯咪唑联合心得安治疗甲亢的临床疗效。方法：将80例甲亢患者随机分为观察组和对照组，给予观察组甲巯咪唑联合心得安治疗，给予对照组单纯甲巯咪唑治疗，对比两组的治疗效
谈起农村的语文教学，其教法是从一个“固定”的传统教学模式到“创新型”的教学实践过程。我是一名多年执教语文学科的教师，也曾经对新课改有过怀疑，这样的教学方式能步入我们农村的教学中吗？但是实践已经证明，只要你勇于去探究，去实践，去创造，就会把枯燥乏味的课堂教学变为轻松快乐的学习课堂。我每上一节课重点旨在让课堂教学充满生活气息。因为一个孩子，他每时每刻都用幼稚好奇的心灵伸出大脑皮层的触角，不停地向大自然
1 前言 可以预言，随着国家新课程标准的全面实施，尤其是随着普通高中物理课程标准实验教材的面世和进人实验区，高中物理教学无论是在理念层面还是在操作层面，都将面临许多新的挑战。因此，高中物理教学如何才能适应新课程改革所提出的各项要求，就成了人们关注的焦点。笔者认为，新课程改革背景下的高中物理教学，主要应在以下三个方面寻求新的突破： 2 在教学设计的立意上要有新的突破 众所周知，
同志们:rn全国交通行业财务座谈会,经过两天来大家的共同努力即将圆满结束.
[摘要]目的：探讨手术室无菌物品管理应用五常管理法在工作中的应用与效果评价。方法：对2014年1-6月我科手术室无菌物品管理采用常规管理法作为对照组，7-12月采用五常管理法作为观察组，比较两种管理法的区别。结果：采用两种管理法后，对照组的无菌物品利用率、完备率、过期率以及补充率显著低于观察组，差异较大（P<0.05），有统计学意义。通过两种管理法后，对照组患者对无菌物品的相关知识的掌握以及操作方