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基于荷兰留学的教学访问,较详细地介绍了荷兰爱因霍温技术大学(Technology University of Eindhoven,TU/e)的教学理念和"研究与学习"的教学模式,并对此教学模式进行分析与评价;从专业学习、研究能力、设计能力、科学方法、基本技能、合作交流及价值观念等七个方面探讨了自动化专业"质量评价"的内涵,从而就自动化专业实践教学与质量评价问题提出了自己的新见解。