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近年来足球在我国的发展程度十分迅速,尤其在高校中,诸多学生选择足球课程也在无形中提高了体育教学的发展。 但是在实际足球教学中,因为诸多原因导致教学效果较低,很多学生在期末学习后仍然对足球的概念模糊不清,同时个人水平未 得到有效提高。本文基于此,通过分析校园足球在发展中存在的问题,在此基础上进一步提出解决措施,为今后提供参考和建议。